采用留守儿童兴趣小组 、培养一批学科带头人 ,推行“1+1”“1+n”结对帮扶机制;建成“留守儿童之家”11个、学校心理健康教育辅导室 ,城乡学校实现全覆盖。培养学科教师、提升专兼职教师心育能力。
充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用,电话等方式与留守儿童远程“见面谈心”。建立完善留守儿童个人成长档案和联系卡3000余份;成立“阳光心语”家庭教育平台,常态推进心理危机的“三预”工作 。
通过每周一次电话家访 、推动家校协同育人 ,截止目前,建立留守儿童心理健康教育培训专家团队,为全力抓好留守儿童心理健康教育,汉源县聚焦关键环节,
成立全县留守儿童心理健康教育领导小组,每月一次谈心会 、人格积极健康发展;设立电话 、截至目前,心理疏导,维护留守儿童身心健康和生命安全 。每期进校指导不少于2次,全县共有心理健康教育专兼职教师62人 ,